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輔導兒童 健全人格發展 培育社會 未來優秀人才
十餘年來，台灣由南到北，從鄉村到都市，「兒童讀經」之風鼎盛。爾後，更推廣至香港、澳門、大陸內地、日本、韓國、新加坡、吉隆坡、加拿大，甚至美國紐約州、紐澤西州、德州、佛羅里達州、華盛頓州、北加州、南加州等處，於今「兒童讀經」更將推廣至波士頓�?BR>
依據人類學家與心理學家研究報導，在人們成長的過程當中，記憶力的發展自零歲即已開始，一歲至三歲是記憶力顯著發展期，三歲至六歲是迅速發展期，六歲至十三歲又是記憶力發展的黃金時段。有鑑於此，有心人士即想到，何不把握此黃金時段，藉由引導孩子誦讀聖賢經典，達到開發其潛能，穩定其心性，健全其人格，陶冶其品格之目標。經過三五年之培育，即能吸收到數千年古聖先賢智慧之精華�?BR>
也許會有人懷疑，在美國長大的孩子，是否讀得來文言文？其實在美國，有許多孩子早早即已開始讀誦中國文化經典�?BR>
在紐澤西州就有不少的中文學校老師，教導學生誦讀「大學」、「論語」、詩詞，並有五、六所中文學校將「經典導讀」列入教材。在上課時，個個孩子無不拉開嗓門，高聲朗誦或吟唱，隨著讀誦聲，孩子們的洋腔洋調已逐漸消失。孩子們總是那麼的用心，那麼的有信心。有一次，輪到一位剛滿四歲的小女孩當小老師，她以柔柔的稚聲，信心滿滿，一字不漏的帶領全班小朋友，唸完中庸第一章，使在座的家長們都因感動而流淚。有個孩子看到了，竟然接道「但見淚痕溼，不知心恨誰」大家不禁又破涕為笑�?BR>
在紐約市郊，教五年級學生的老師說道，自從讓學生在上課前十五分鐘讀經，學生即很少遲到。家長也感到最大的改變是，孩子願意開始說中文了。最奇妙的是，孩子居然也能背誦幾段經典的章句，又能有聲有韻地朗誦唐詩。「經典導讀」也不再是以說中文為母語孩子的專利，在美國長大的孩子一樣能學得好中文�?BR>
從成效來看，大部份的孩子，對朗誦並熟記經典都興味盎然，記憶力、語文能力也都明顯增強，注意力更能集中，其他學科亦大有進步，又勤學守規矩。就有一位在高班，即將進入大學的學生表示，讀經一年是他十一年來，說、讀、認識中文最多的一年，也開始明白中國人所說的「智慧」�?BR>
也因著伴隨孩子讀經，給了老師與家長許多的啟發。那就是絕不輕易在孩子們記憶力、學習能力最強時期，放棄讓孩子接觸中華文化的機會。經典的內容是先哲真實生命的體驗，經典文字之組合又都是簡練而優美，讀起來令人神往。深信孩子們受如此環境之薰陶，必能產生潛移默化之效果，而養成仁義敦厚、善良高尚的人格�?BR>
也有一位曾在香港任教多年之教師言道：生長在海外的孩子，接觸與應用中文的機會不多，大多孩子視學習中文為畏途。而教導他們背誦經典、詩詞則是集中識字的最好方法。教導他們背誦中文，就彷彿在孩子們的心田裡，播下中文種子，終有一天，他們自會體認到中文的美與震撼�?BR>
看來「之乎者也」與ABC千里來相會並非不可能。這也有賴熱愛中華文化的你我，來共同耕耘播種�?BR>
總括地說，兒童的經典教育只有兩個重點，那就是：從教材來說，自小就讓孩子們接觸「最有價值的書」，只要有價值，不必管它艱深與否。從教法來說，就是要孩子們多唸、多反覆，乃至於會背誦，只要能背，不必管他懂不懂�?BR>
1957年諾貝爾物理獎得主楊振寧也提到，學習的方法有兩種：一是按部就班的，一是滲透性的，所謂滲透性的學習方法就是，在還不很懂的時候，就學習到了很多東西。他又說到，不必害怕滲透性的學習方法，因為很多東西都是經過了一段長時間的接觸，然後在不知不覺當中就已經懂了。他還說學問是累積起來的，所以必須要先學習別人所做的，然後才可能有自己的見解。由此可見，楊振寧的見解與兒童經典教育的立論不謀而合�?BR>
再者，自從1892年設立諾貝爾獎以來，該獎就可說是被猶太人所獨占。為什麼猶太人會有如此多的天才呢？答案很簡單，因為猶太人的幼兒教育非常成功。他們會讓小孩背誦祈禱文，並不要求孩子去瞭解經文的意思，只要孩子去讀，而且以背誦為目標。猶太人認為孩童時期如果沒有建立起記憶力的基礎，那麼日後就無法學到其他的知識。猶太人之所以會有那麼多的天才，那是因為猶太人是記憶的民族�?BR>
波士頓地區乃全國最高學府推廣讀經教育亦不落人後。於此同時，特為邀請到復仁書院院長林萱慧，�?/13/08 ~ 8/17/08參訪波士頓地區也會�?/15/08 �?/17/08兩天給波士頓之居民總共兩場免費之「兒童教育與兒童讀經」之講座。林院長畢業於中央大學哲學研究所，是校長進修學苑教師、祭孔儀節指導及獻官，又是講學學者、專欄作家……�?。林院長目前主持之研究與計劃有：孔廟新文教都會計劃、科技人文並重之都市計畫……………等等。林院長全球講學之經驗，更是不勝枚舉。林院長在緊湊的行程當中，抽空給我們兩天之講座，是大波士頓居民莫大之福祉，確信也將給我們帶來一充實、不凡的週末�?BR>
林院長的講題是：做孩子生命中的貴人、看見孩子的未來以及讀經家長說明會，歡迎遍佈波士頓地區華人小朋友的家長們、重視中華文化的長輩們、從事教育文化的師長們把握好此次機會一齊來共襄盛舉。統一諮詢電話617-312-9179 (Chi-Chi Liao) 或以email聯絡: [email protected]�?BR>
講座1�?/15/08（周五） 下午7:00 ~ 9:00
地點：麻省理工學�?(MIT)
地址�?92 Main Street, 5th Floor, Cambridge, MA 02139 (on top of MIT Press Bookstore)
Tel �?617) 312-9179
Email: [email protected]
講座2�?8/17/08（周日）上午 10:00 ~ 12:00
地點：麻省理工學�?(MIT)
地址�?92 Main Street, 5th Floor, Cambridge, MA 02139 (on top of MIT Press Bookstore)
Tel �?617) 312-9179
Email: [email protected]
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